教育心理学の研究動向
教育心理学が専門ではない研究室の学生が，教育心理学の最新の知見に触れて，この領域で行われている研究の全体像を把握することを目的として，主要な教育心理学関係学術誌（洋雑誌）掲載のオープンアクセス可能な論文の構造化抄録集を作っています。なお，学生の演習の成果物ですので，正確性や安全性を保証するものではありません。
2025年度前期
各誌のオープンアクセス可能な最新論文（2025年4月9日現在）の構造化抄録と担当教員の解説（一部論文）
| 号 | 掲載 | 構造化抄録 | 誌名（リンクは各誌のwebpage） | 論文本数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/05/08 |  | Journal of Educational Psychology British Journal of Educational Psychology | 12 |
| 2 | 2025/05/21 | | Contemporary Educational Psychology | 6 |
| 3 | 2025/05/28 | | Educational Psychologist | 12 |
| 4 | 2025/06/06 | | Learning and Individual Differences | 12 |
| 5 | 2025/06/18 | | Cognition and Instruction | 12 |
| 6 | 2025/06/25 | | Instructional Science | 12 |
| 7 | 2025/07/02 | | Learning and Instruction | 12 |
| 8 | 2025/08/08 | | Educational Psychology Review | 12 |